综述：征服脑瘫的金池疗法

4．思考下列问题（投影），理想文章主旨本文以“醉”“乐”二字提挚全篇“醉”是事物的现象；“乐”是事物的本质“醉”“乐”二字都是借“醉翁亭”说出，全文脉络十分清楚，试根据你的理解填空：（1）开头一段介绍了醉翁亭，它包含两个衔接得十分自然的层次；前一层介绍 ；后一层介绍 ，其中跟文章脉络关系最为密切的是“ ”这句话（答案：（l）开头一句话含两个层次：前一层次介绍醉翁亭的环境美；后一层次介绍醉翁亭的得名，其中跟文章脉络关系最为密切的是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也”）（2）中间两段描写醉翁亭的景色，也可以分两层；第一层写 ，先用“ ”一词领起，后用“ ”总收一笔第二层写，先用“ ”一词表示这一层的内容跟前一层是并列的，然后依次写了 、 、 和 四项内容

当我们的喉咙发炎之后，看到各种各样的美食都是吃不下去的，在吞咽食物的时候会感觉很疼痛，频繁的喝水想要解决喉咙发炎的问题，但是效果一点都不哇好大家可以采用其他的一些方法来解决，下面小编就来给大家介绍一下喉咙发炎偏方有哪些，想要了解的朋友就跟着小编一起来看看吧大家可以使用热熏气疗的方法来治疗，如果喉咙感觉到不舒服有刺痒或者是干燥还有灼烧的感觉，那么使用热熏气的这种方法就可以有效的解决，大家可以把自己的口腔对着有热气的茶杯或者是茶壶来进行呼吸，很快不适的感觉就能够消失，也可以把复方安息香酊用开水煮500毫升冲在一个大缸子里面对着热气来进行呼吸大家也可以使用风油精，只要把风油精倒进干净的手帕上面，然后放进鼻孔上面吸入，每天使用4到6次，或者是用冷敷脖颈的方法，用冷水或者是冰水浸湿毛巾敷在前颈喉上面20分钟左右，每天使用两次到四次，可以有好的效果

（2）认读，观察字形（3）师范写白：撇画短小，竖略往左倾斜，横折的横段较长，折段向左略斜最后一横封口的：“白”横折的横段宜短，“勺”撇画长又：横撇注意撇的走势，撇捺要平齐和：左右等宽，左高右低【设计意图】可运用多种方法指导学生识记生字“蓝”和“金”可以观察书上的蓝天，大海，沙滩来帮助记忆“又”和“向”可创造情景来识记“贝”可以看其字形的演变，“笑”是会意字三、学习第一自然段1、任务：数一数第一自然段有几句话，在句号的上边标上序号说说为什么是3句话2、小结：有3个句号，所以是3句话3、借助拼音读第一自然段的三句话，特别是第三句是个长句子，有的地方很难读，“哗哗地笑着”中连续两个词读轻声，“悄悄撒下小小的海螺和贝壳”比较长，可以采用教师范读和小老师带读的方式，反复训练

（学生自由发言 从而引出板书：以诚待人）2．想一想，平时你有没有遇到过类似这样的事，如果有，你是怎样对待的二、讨论交流1．自主准备，在小组内交流注意：举具体的事例，再说说自己是怎样做的，然后对这一做法作评价接着，其他组员轮流发言2．各小组选派一位学生准备在班上交流三、班级交流：1．注意事项：对参与交流的学生作适当的鼓励和评价，并随机规范其语言2．出示“以诚待人”的名句：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也至诚而不动者，未之有也；不诚未有动者也”“诚者，天之道也；诚之者，人之道也诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也” “自诚明，性也；自明诚，学也”诚而后才有真仁真义，不诚只能是假仁假义；诚而后才能躬行实践，感人感物，不诚则遇难而退，有始无终

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